L’inclusion numérique : un pilier d’une éducation équitable et responsable

Le numérique a ouvert de nouvelles portes pour l’apprentissage, mais il a aussi creusé certaines inégalités. Aujourd’hui encore, de nombreux apprenants peinent à accéder aux outils, aux compétences ou à la connectivité nécessaires pour participer pleinement à la formation digitale.

L’inclusion numérique vise à garantir que chaque personne, quel que soit son âge, son origine ou sa situation, puisse apprendre, communiquer et évoluer dans un monde numérique en constante évolution. Cela passe par :

• des formations adaptées aux différents niveaux de compétences,
• des interfaces accessibles pour les personnes en situation de handicap,
• et des outils pédagogiques inclusifs, favorisant la participation de tous.

Le projet In-Digit soutient cette démarche en promouvant des bonnes pratiques qui encouragent l’égalité d’accès et la diversité dans la transformation numérique des centres de formation.

Construire un monde numérique inclusif, c’est faire du numérique un véritable levier d’émancipation — et non un facteur d’exclusion.

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